学园 家园 乐园——长坑小学特色学校的创建与管理

学园 家园 乐园

——长坑小学特色学校的创建与管理

主讲人：刘勇武

课程简介

    长坑小学是一所典型的贫困山区农村小学，实行学生全员寄宿。学校充分发挥寄宿制的优势，全面强化细节管理和服务，用心打造让学生静心的平安学园、让学生安心的舒心家园和让学生开心的成长乐园，注重开展多样兴趣活动对学生进行素质教育，坚持“没钱照样发展”的精神，在简陋的条件下创造出了一流的业绩。目前长坑小学的办学经验，得到了团中央、浙江省各级领导及社会各界的充分肯定，浙江省人民政府吕祖善省长称赞“长坑小学办学很有思路，很具特色”；盛昌黎副省长认为“长坑小学的办学模式值得在全省、全国农村寄宿制学校推广”。长坑小学还被誉为“培养社会主义一代新人的摇篮”、“农村学校的典范”、“山村学校的楷模”，全国诸多省、市的教育局和学校纷纷组织人员来校参观学习，人数累计已达3万人次。

    通过多年的寄宿管理实践，刘勇武校长总结出六点经验：一、给学校一个正确的定位，只有合适的定位，才能定出适合自己学校的发展目标；二、追求一个明确的目标；三、培育出“自强不息”的学校精神，用精神的富足超越物质的匮乏；四、贵在坚持，把学校的发展建立在继承的基础上再发扬；五、注重管理上的小事意识和服务意识，培养教师的主体意识；六、注重学校传统的延续和与时俱进，永葆学校特色。

课程时长

    99分钟

录制时间

    2010年8月

课程提纲

    一、长坑小学概况

        1．学校地理位置

        2．学校现状

        3．学校获得的荣誉和外界对学校的高度评价

    二、长坑小学的做法

        1．管理育人，营造平安学园——让学生静心

          （1）建立适合学校管理的机制

          （2）狠抓学生习惯养成教育

          （3）细抓学生思想的动态教育

          （4）适时搞些形式，搞些运动战

          （5）落实常规工作，建立长效机制

          （6）美化校园环境，营造良好氛围

          （7）确立学校传统特色活动

        2．服务育人，营建舒心家园——让学生安心

          （1）强化师德教育

          （2）做好细节关心

          （3）强化生活技能、自理教育指导

        3．活动育人，打造成长乐园——让学生开心

          （1）全方位的兴趣活动

          （2）校园“四节”、趣味竞赛活动

          （3）劳动体验教育

          （4）精彩纷呈的夏令营活动

    三、建设特色学校的体会

        1．给自己一个正确的定位

        2．有一个明确的目标

        3．培育一种精神

        4．贵在坚持

        5．关注几个意识

        6．一以贯之，与时俱进