全面贯彻第四次全国教育工作会议精神——深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

全面贯彻第四次全国教育工作会议精神

——深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》

主讲人：袁贵仁

课程简介

    2010年9月12日，教育部党组书记、部长袁贵仁在国家教育行政学院为参加第三十七期高校领导干部进修班、第三十四期高校中青年干部培训班、第二期全国新建本科院校校长（党委书记）专题培训班、第二十八期全国地市教育局长研修班的400余名学员作了题为《全面贯彻第四次全国教育工作会议精神，深入学习〈国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）〉（以下简称〈教育规划纲要〉）》的报告。他强调，学习贯彻全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，是当前和今后一个时期各级党委政府的重要工作，是全国教育系统的中心工作。

    袁贵仁首先介绍了召开全国教育工作会议和制定《教育规划纲要》的时代背景和主要特点，继而深入阐释了胡锦涛总书记提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”，即必须优先发展教育，必须坚持以人为本，必须坚持改革创新，必须促进教育公平，必须重视教育质量。同时全面解读了《教育规划纲要》中教育改革发展的总体战略、教育事业发展的8项主要任务、教育体制改革的6项重要内容和推进教育改革发展的6项保障措施，并就社会关心的热点难点问题做了分析说明。

    袁贵仁最后强调，全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》的颁布，翻开了新世纪教育改革发展的新篇章。胡锦涛总书记强调，贯彻落实好《教育规划纲要》是摆在全党全社会面前的重大任务，各级党委和政府要提出实施方案，加强领导，明确目标，制定措施，加大投入，切实把《教育规划纲要》贯彻好、落实好。我们相信，通过全党全社会的共同努力，通过教育战线广大教师和教育工作者的艰苦奋斗，全面推动中国教育事业科学发展、建设人力资源强国的目标一定能够实现。

课程时长

    113分钟

录制时间

    2010年9月

课程提纲

    一、关于全国教育工作会议和《教育规划纲要》的背景

        1．应对国际竞争新形势的迫切需要

        2．适应我国经济社会发展的新要求

        3．满足人民群众的新期盼

        4．推动教育事业科学发展的迫切需要

　　二、关于《教育规划纲要》制定的特点

        1．党中央、国务院的正确领导为《教育规划纲要》的研究制定提供了坚强的政治保证

        2．开放、民主、透明的方式为《教育规划纲要》的研究制定提供了坚实的民意基础

        3．牢牢把握了基本原则为《教育规划纲要》的研究制定提供了充分的科学依据

    三、关于全国教育工作会议和《教育规划纲要》的基本精神

        贯彻胡锦涛总书记提出的推动教育事业科学发展的“五个必须”

        1．必须优先发展教育

        2．必须坚持以人为本

        3．必须坚持改革创新

        4．必须促进教育公平

        5．必须重视教育质量

　　四、关于教育事业发展的主要任务

        1．学前教育

        2．义务教育

        3．高中阶段教育

        4．职业教育

        5．高等教育

        6．继续教育

        7．民族教育

        8．特殊教育

    五、关于推进教育体制改革的重要内容

        1．人才培养体制改革

        2．考试招生制度改革

        3．建设现代学校制度

        4．办学体制改革

        5．管理体制改革

        6．扩大教育开放

    六、关于推进教育改革发展的保障措施

        1．加强教师队伍建设

        2．保障经费投入

        3．加快教育信息化建设

        4．推进依法治教

        5．重大项目和改革试点

        6．加强组织领导