校长与教师专业发展

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授课教师：王水发

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校长与教师专业发展
主讲人：王水发
课程简介
王水发处长认为，教育需要改变是一种共识，改变教育需从改变教师开始，改变教师应从推动教师专业发展开始。校长是教师专业发展的引领者、制度设计者、推动者和教练，校长在推动教师专业发展中应大有作为。本课程先对《义务教育学校校长专业标准》中“引领教师成长”进行了解读，然后针对教师对教育教学问题缺乏深度思考和探究的问题，提出了让教师成为研究者来提升师能的策略，并详细讲解了五种校本研究范式的理论与实践，最后从师德角度阐述了应怎样促进教师专业发展。
课程时长
114分钟
录制时间
2015年11月
课程提纲
一、《义务教育学校校长专业标准》中“引领教师成长”解读
  1．《义务教育学校校长专业标准》
  2．“引领教师成长”解读
二、提升师能——让教师成为研究者
  1．校本教研
  2．校本科研
  3．校本培训
  4．校本培养
  5．校本课程开发
三、提升教师师德
  1．中小学教师职业道德规范
  2．具体内容：师德“3+1”
  3．师德建设
4．策略
了解教师

王水发

王水发，深圳市教育局师资处处长，兼任深圳大学师范学院教育硕士研究生导师、全国英语电影课研究协作会会长、全国“生本教育专家工作室”主持人，曾任深圳市南山区人民政府教育督导室主任、深圳市南山区教育局副局长、深圳南山外国语学校校长和党支部书记。曾荣获“首届全国教育改革创新杰出校长”等荣誉；已发表论文30余篇，出版论著17部；主持国家级课题3项；应邀到全国各地讲学100余次，多次担任深圳电视台少儿频道“校长访谈”、都市频道“市民文化大讲堂”等栏目主讲嘉宾。

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王水发

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