南宁市阳光新城学校中小学校管理干部、教师数字素养与技能提升专题网络培训于2024年5月13日正式启动，本期培训学习截止日期为2024年8月13日。本期培训对象为南宁市阳光新城学校管理干部、教师。
培训旨在引导中小学校管理干部：知趋势，明使命。使中小学校管理干部充分认识数字技术对教育发展具有革命性影响的重要意义，引领教育理念变革，持续提升数字技术应用过程中的组织评价与管理指导能力。聚合力，强指导。加强与学校广大师生员工的沟通，达成加快数字化步伐的共识。积极探索教师数字素养培养路径方法，支持指导教师和学校数字化培训与实践活动开展。增素养，谋发展。学习把握数字化社会建设背景下，学校教育数字化发展方向与具体形式，助力学校和教师应用数字工具促进建设发展。
培训旨在引导中小学教师：增强数字化意识，培养数字化思维。使教师充分理解数字技术在经济社会及教育发展中的价值，认识数字技术发展对教育教学带来的机遇与挑战，提升教师主动学习和使用数字技术资源的意愿。丰富数字技术知识，掌握数字技术技能。使教师充分了解大数据、人工智能等常见数字技术的内涵特征，掌握数字技术资源的选择策略与使用方法。提升数字化应用水平，助推教学提质增效。提高教师应用数字技术资源开展教育活动的能力，包括数字化教学设计、数字化教学实施、数字化学业评价以及数字化协同育人等能力，促进教学质量与效率提升。促进教师专业发展，提高数字创新能力。提升教师利用数字技术资源促进自身及共同体专业发展的能力，包括数字化学习与研修以及数字化教学研究与创新等能力。
本期培训分课程学习、主题研讨、研修作业、研修总结四个教学环节，其中参训学员在培训期间需完成40学时的课程学习任务。